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安慶松安職業技術學校2019年中等職業教育質量年度報告

索 引 號: 313259400/202002-00011 信息分類: 科技、教育/報告
內容分類: 社會公益事業及重點民生領域 > 教育信息 > 職業教育
發布機構: 教育局 生成日期: 2020-02-09
生效時間: 2020/2/9 10:16:34 廢止時間:
稱: 安慶松安職業技術學校2019年中等職業教育質量年度報...
號: 關 鍵 詞: 中等職業教育質量年度報告

 

 

安慶松安職業技術學校

 

中等職業教育質量年度報告

 

2019年)

 

 

 

 

 

 

主管部門:宿松縣教育局

 

○一九年十二月

 

 

 

 

 





根據省教育廳相關文件精神要求,現就我校2019年度教育質量報告如下:

一、學校基本情況

安慶松安職業技術學校創建于2011年;為全日制的民辦中等職業技術學校。學校占地面積13552.8平方米,其中綠化用地1500平方米,運動場地1000平方米;建筑面積16300平方米,其中教學及輔助用房5560平方米,行政辦公用房240平方米,生活用房10500平方米;現有圖書78000冊,計算機100臺,其中教學用85臺,現有教室50間,其中網絡多媒體教室20間;還有音樂室、藝術室、舞蹈室、健身房;還有能容1000多人開會的藝術大廳等;固定資產總值達5000萬元。

2019年秋全校在校學生651人,從年級劃分看:高二年級303人、高三年級348人,高一年級未招生;從專業劃分看:財經商貿會計專業108人,信息技術計算機應用專業187人,社會文化藝術專業166人,美術設計專業116人,體育與健康專業74人。

目前全校教職工總數92人,其中專任教師62人,師生比10:1,從學歷結構看,62名專任教師,其中本科以上學歷60人,專科2人,本科以上學歷占全體專任教師97%;從職稱情況看,62名專任教師中,副高20人,占全校專任教師32%,專任教師中專業課教師46人,占專任教師隊伍的71%,其中“雙師型”48人,占專業課教師總數的77%,教師隊伍比較穩定,與上年度比變化較大的主要原因在于高一未招生,固定資產3015萬元中教學實習設備資產值15萬元,生均82元,圖書冊數78000冊,生均119冊。

二、學生發展

我校屬民辦職業學校,我校學生文化課基礎都很差,多年來辦學經驗告訴我們,這些孩子文化課基礎為什么差?差在哪里?問題的根本原因是這些孩子行為習慣差,不愿讀書,怕苦怕累,其中不少學生迷戀于網絡,整天沉迷在玩手機之中,當然也有少數學生年少無知,沒有理想,對自己的前途是“糊里糊途”,這就是我想學生素質的現狀。

針對這樣素質的學生,如何能使他們進來后留得住,通過三年教育,在素質方面有所提升,為將來成人成才打好堅實基礎,為此我們是從以下幾個方面做好這方面工作的。

一是以人為本,一切為了孩子的終身發展,這就是我們的辦學宗旨,學校一切工作安排,圍繞這個宗旨開展各項有益活動,從學校領導到全體教職工從思想認識上把為了學生終身發展看作對家長負責、對社會負責、對祖國負責的高度來認識,大家一致認為:孩子的本質是好的,只要思想對路,方法得當、措施有力,沒有教育不好的孩子。

二是展望人生,狠抓理想前途教育,我校學生中多數為農村孩子,其中有近半數孩子父母在外地打工,這樣的孩子,缺乏理想、沒有抱負,針對這種情況我們采取開主題班會,勵志影視片,請楷模前輩作事跡報告等多種形式,逐步把他們引導到為了祖國為了未來而努力學習的思想認識中來。

三是德育為先,狠抓行為習慣教育,大體采用主題班會,升國旗講話,每天10分鐘廣播講話等,做到潛移默化,潤物無聲。

四是因材施教,重視基礎知識傳授,使得每一個同學學有所得,學有提高,從而增強自信心,提高了積極性。

五是立足未來,狠抓特色教育,針對我校學生素質特點及學校辦學條件,近年我們主要抓藝術特色班,對口升學班、技能特長班、使得多數同學能做到升學有基礎,就業有技能,當兵有體魄。

通過多方努力,在校學生素質得到全面提升,2019年有34位同學被高校對口招生和藝術本科院校錄取,其余80%學生升入高職院校,還有少部分學生進入當地或外地企業工廠,為地方經濟建設出力,另有12個同學入伍,加入中國人民解放軍行列。

由于辦學成績顯著,我校獲得了社會普遍贊譽,在校園文化建設上曾獲省教育廳“德育校園文化先進集體”,在安全方面獲得省綜治委“創建平安校園優秀獎”、目前松安全體教職工以飽滿的熱情積極進取,為把松安辦成人民滿意的學校而繼續努力!

關于學生資助工作,2019年有三種模式,一是高一、高二在校生在籍每生享受國家資助助學金1000元,免學費600元,高三在校在籍每生免學費600元;二是校內資助,校內資助金額每年都高于學校事業收入金額的5%;三是爭取社會扶貧資助。

三、質量保障措施

為保證辦學質量逐年提升,根據學校實際情況,主要采取以下幾個措施。

一是擴展對口專業上,我校已設專業有計算機應用,美術設計與制作、會計及運動與訓練等5個專業,計劃下一年度我校根據發展情況再增設農林牧漁與酒店管理相關專業。

二是加強教師隊伍建設

學校中心是教學,教學質量高低,教師團隊素質起主導作用,本年度我們是從以下幾個方面入手,狠抓教師隊伍建設。

實行教師全是聘任制,簽訂責任合同書,合同書明文規定,教師享有一定的合法權益,同時又明確提出教師必須履行的職責;用制度管人,比如我們制訂有“教師職業道德及日常行為規范”,“教師教學績效考評細則”等,完善的考核制度和嚴格執行各項規章制度,對教師教學工作起到了很好的激勵推動作用;加強教師培訓,立足在崗,立足校內是培訓的主要方法,具體做法是:(1)每年暑假利用開學前15天集中培訓;(2)加強教研組活動,開展多種多樣的聽、評課活動;(3)要求年輕教師每月必須聽老教師一節課并有聽課記錄和收獲體會;(4)離職進修培訓,每年暑假均派出57名專業課老師到省內相應學校學習培訓,效果很好;優勝劣汰,打造一支既相對穩定,又充滿活力,既朝氣勃勃,又扎扎實實的教師團隊。通過以上幾條措施,目前我校教師隊伍,人人精神飽滿,個個搶事做,主動承擔重任,一個相互學習、相互競爭、不甘落后、你追我趕,積極向上的好風氣已形成,為教學質量的全面上升打下了堅實基礎。

三是規范各項管理 做到管理育人

學校實行董事會領導下的校長負責制,設有黨支部、工會、團委會,二級機構有校辦公室、教務處、政教處、總務處、招生就業實訓處。黨支部屬縣教育局黨委領導,開展黨務、黨建工作;行政辦事實行二級機構對校長負責,校長對董事會負責的分層負責管理制度。

在管理理念上,堅持“以育人為本、著眼長遠 ,一切為了學生終身發展”為辦學宗旨,堅持“以人為本、特色辦學、精致和諧、誠信守規”為辦學理念,以“明德博學、尚思篤行”為校訓,以“盡美至善、日進日新”為校風,以“民主平等、嚴謹高效”為教風,以“好學助樂”為學風,全面貫徹黨的教育方針,突擊職教特色,解放思想,服務地方,大膽創新,建立“一個中心、兩個通融、三基并重、多維發展”的辦學模式,深化職業教育教學改革,搭建人才多樣化成長的“立交橋”。

為了使以上觀念思想落到實處,在管理過程中,堅持科學管理,實行校務公開,充分發揮學校工作組織作用,積極發揮教師的民主監督功能,建立涉及教育教學,思想政治工作,后勤保障,財務管理和學校安全一系列的制度群,實行制度管人管事,在管理過程中,做到嚴格科學、規范;對教職員工以“常規管理”為主,實行目標、績效管理方式,充分調動了全體教職員工的積極性,目前全校教職員工團結協作,務實肯干,個個爭做教書育人的模范,人人爭做管理育人的標兵,每個同志都努力能成為“服務育人”的先進!

四是抓黨建,促校建,推動各項工作全面發展,學校黨支部成立于2012年,現有黨員10名,五年來堅持把“抓黨建、促校建、著力打造民辦特色職校”作為黨建工作的出發點和落腳點,以新時代中國特色社會主義思想為統領,堅持加強黨的先進性和純潔性建設為主線,以黨的政治建設為重點,思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設、制度建設,充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用,以優良的黨風引領和促進校風、教風和學風建設,由于黨建工作成績顯著,先后被破涼鎮黨委、縣委授予“先進基層黨組織”稱號,縣委組織部將我校支部為“黨建工作示范點”,縣委宣傳部將我校支部定為“學習型黨組織建設工作示范點”,中共安慶市委組織部授予我校支部為“四星級服務型黨組織”。

四、舉辦者履責

舉辦者王孟鳴1958生,中共黨員,宿松縣政協委員,安徽省人民政府文史館特約研究員,安徽省美術家協會會員,安徽省鋼筆畫協會副主席,安徽省水彩畫學會理事,宿松縣文聯副主席,宿縣美術家協會名譽主席,連續多年被評為鎮、縣級優秀共產黨員,曾榮獲“宿松好人”“安慶好人”稱號,被安慶市委組織部授予“安慶市五星級黨員服務標兵”現任“安慶松安職業技術學校”董事長。

學校資金主要來源于收取學雜費,標準每期每生學費3300元,雜費500元,住宿費300元,此標準經縣物價局批準,學校嚴格收費標準,每年收入不僅能保障教學所需經費及教職員工工資外,還有節余,節余部分再投入,再建設,用于改善辦學條件,發展學校規模上,每年經費能得到保障,目前資金運轉雖有難度,但仍做到了“不欠教職員工一分錢,不欠國家一分錢”。

董事長王孟明忠于職守,盡職盡責,把“好”松安職校當成自己一生理想追求,當成服務社會,培育人才的夢想,從不為賺錢著想,辦學初,最困難的時候,過春節還是向親友借錢,也從不欠教職員工工資,而且王孟明同志還被譽為社會慈善家,堅持十多年為他曾下派過的北浴小興村老人醫保買單,所以被評為“宿松好人”“安慶好人”稱號。

五、特色創新

松安職校及其前身博雅中學前后算起來已創辦了19年,發展到今天,其中我們自始至終堅持“特色辦學”那就是藝術繪畫設計專業,自創辦至今,每年都有近百個學習藝術專業,50-60個孩子進入高等本科院校,如2019年有一個美術學生考入985高校蘭州大學。這個專業優勢是宿松是書畫之鄉,生源廣,基礎好,其二是我校有一批素質極高的藝術專業教師,三是大專院校招生數量相對較多,我們將繼續抓住“藝術特色”不放,爭取藝術特色之花越開越艷。

松安職校辦學來第二個特色就是狠抓校園文化建設,打造濃厚的校園文化,我們的口號是:讓墻壁說話,讓地面說話,讓環境說話,這種環境教育做到了潛移默化,潤物無聲,我校的校園文化受到省教育廳表彰,被授予“德育校園文化建設先進單位”稱號。

六、主要問題和改進措施

存在的問題是教師隊伍不夠穩定,其原因是每年暑假有一批年輕同志通過考編考試被國家所錄用,對這個問題我們別無他法,只有加強內部管理,采取多種辦法吸納優秀人才來松安工作,也能讓一部分青年優秀教師能留得住。再一個做法就是加強基本培訓,讓留下來的教師在教育中加強自我進修,不斷提高教學任務水平,為全面提高教育教學任務而努力奮斗!

以上是我校的2019年教育質量年度報告,請批評指正。

 

                             

 

 

 

 

安慶松安職業技術學校

2019年12月22日

 

 

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